UTC - Université Toulouse Capitole
Expériences'CI : échanges de pratiques enseignantes autour des compétences informationnelles
Le 16 juin 2022 a eu lieu la première édition d'Expériences’CI organisé par les bibliothèques de l'université Toulouse Capitole, en collaboration avec le Service I
Les focus documentaires
Des ressources clés en main, créées par les bibliothécaires de l’UT-Capitole, à intégrer dans vos cours en ligne, pour que vos étudiants s’exercent à :
Deux exemples d'enseignement hybride en droit
Dispositif 1, centré sur l'intensification des échanges en cours
Enseignement hybride en économie - intuition en séance et modélisation en vidéo
Quel est le contexte du projet ?
Cet enseignement de macroéconomie, totalisant 30 heures de cours magistraux et 15 heures de TD, s’adresse à deux cents étudiants de troisième année de lic
SPOC GEA - La mutualisation de ressources selon des modalités pédagogiques variées
Principe
Conception collaborative d'une boite à outils, pour et par les enseignants, contenant les différents supports de cours, sous différents formats numériques.
Glossaire collaboratif - Aide à la compréhension d'un cours pour des étudiants de langue maternelle étrangère
Quel est le contexte du projet ?
Il s'agit d'une formation aux spécificités du droit civique français suivie, dès la première année universitaire, par des étudiants de langue et de cultur
Blended learning - Un exemple d’enseignement hybride de l’Anglais en L3 Comptabilité à TSM
Quel est le contexte du projet ?
Ce dispositif pédagogique s’adresse à des groupes de 25 étudiants inscrits en L3 comptabilité contrôle de Toulouse School of Management (TSM).
Espagnol juridique complémentaire
Les modules « Espagnol juridique complémentaire » et « parcours en autonomie tutorée et en autocorrection » constituent à partir de la plateforme Moodle d’enseignement à distance, des supports en l