Interactivité, rétroactions
Session de formation à venir ! « Comment développer l’interaction en distanciel ?»
Les classes virtuelles et les ateliers en ligne sont de plus en plus courants dans les pratiques d’enseignement dans le supérieur et tendent à se développer. Comment éviter de se sentir seul·e face à…
Planifier son cours
Par Lucie Beauchet (UT- UTC), Morgane Bencheikh (UT2J), Bilal Chebaro (UT3), Laura Christon (UT - ISAE SUPAERO), Elodie Guillon (UT), Khaoula Kamal (UT-UT3), Zainab Kamal Idrissi (UT-UT2J- IUT Blag
Mots-clés
Glossaire « Les mots de THE Campus »
Par Lucie Beauchet (UT- UTC), Morgane Bencheikh (UT2J), Bilal Chebaro (UT3), Laura Christon (UT - ISAE SUPAERO), Jasmina Dufour (UT-INUC), Elodie Guillon (UT), Khaoula Kamal (UT-UT3), Zainab
Mots-clés
Retour d'expérience Wooclap
Par: Jean-François Bazire et Khaoula KAMAL (UT/UT3)
Mots-clés
Guide de la bimodalité et de la comodalité
Par : Lucie Beauchet (UT- UTC), Laura Christon (UT - ISAE SUPAERO), Rémy Elouard (UTC), Elodie Guillon (UT), Rémi Gomis (UT), Fèriel Ktari (UT-INUC)
Mots-clés
Les TRC pour rendre les étudiants actifs
Lien
L'objectif de cette vidéo interactive est que vous soyez capable de dire si une activité pédagogique données constitue une TRC. Mais qu'est-ce qu'une TRC ?
Mots-clés
IQuiz, un moyen d'interagir avec les étudiants
Lien
IQuiz est un moyen simple de mettre en œuvre des interactions avec des étudiants munis d'un smartphone, d'une tablette ou d'un ordinateur.
Mots-clés
Mettre les étudiants en activité !
Petite liste (non exhaustive !) de techniques pédagogiques à utiliser en formation pour « mettre les étudiants en activité »