Motivation des étudiants
Session de formation à venir ! « Comment développer l’interaction en distanciel ?»
Les classes virtuelles et les ateliers en ligne sont de plus en plus courants dans les pratiques d’enseignement dans le supérieur et tendent à se développer. Comment éviter de se sentir seul·e face à…
Webinaire Pédagogie inclusive 3 : construire des ressources accessibles
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Par : Lucie Beauchet (UT-UTC), Morgane Bencheikh (UT2J), Fèriel Ktari (UT-INUC), Marleine Kwekere (UPVM3)
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Webinaire Pédagogie inclusive 2 : construire un cours accessible au plus grand nombre
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Par : Lucie Beauchet (UT-UTC), Morgane Bencheikh (UT2J), Fèriel Ktari (UT-INUC), Marleine Kwekere (UPVM3)
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«1,2,3 CAP !» : Focus sur l'évaluation à distance
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Nouvelle parution de la lettre d'informations pédagogiques de la Dynamique Pédagogique de Toulouse INP.
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Visuels pédagogiques
[Conférence] Motivations et stratégies d'apprentissage de nos étudiants - Franck Amadieu
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Comment aider les étudiants à mieux apprendre ?
Voici une situation fréquente : lors d’une permanence de consultation de copie, une étudiante (ou un étudiant) vient voir sa copie, elle a eu une très mauvaise note :