Évaluer les étudiant·es
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Approche compétence : concevoir et mettre en œuvre un portfolio de connaissances et de compétences
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Évaluer à l'ère de l'IA : Comment repenser l’évaluation ?
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Comment concevoir et améliorer des évaluations de type QCM ?
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Comment concevoir et mettre en œuvre une évaluation par les pairs ?
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Comment faciliter l’apprentissage des étudiants?
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Comment gérer l’hétérogénéité des étudiant·e·s ? Apports théoriques et mise en pratique
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Pratiques de pédagogie active pour l'enseignement supérieur
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Encadrer les travaux de groupe des étudiants
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Comment déconstruire nos croyances à propos du savoir ?
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Apprendre à Apprendre : Découvrez des stratégies d’apprentissages à utiliser en cours et à encourager auprès de vos étudiants.
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Mieux utiliser l’IA générative dans l’ESR : construire des prompts efficaces pour enrichir ses pratiques pédagogiques
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