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Dossier
Projets Occitanie Hybrid Education Campus
OHE Campus (Occitanie Hybrid Education Campus) est un projet financé par le Fond pour la transformation de l'action publique (FTAP) et a pour objectif le Prolongement et essaimage de d
Ressources SIA - I'Inclusivité dans l'enseignement supérieur
Formations du SiUP: Concevoir un cours inclusif
La création de cours inclusif prenant en compte les potentielles situations de handicap des étudiants est un enjeu pédagogique majeur pour
Planifier son cours
Par Lucie Beauchet (UT- UTC), Morgane Bencheikh (UT2J), Bilal Chebaro (UT3), Laura Christon (UT - ISAE SUPAERO), Elodie Guillon (UT), Khaoula Kamal (UT-UT3), Zainab Kamal Idrissi (UT-UT2J- IUT Blag
Mots-clés
Présentation du projet OCTeUs
Par: Zainab KAMAL IDRISSI (UT-UT2J- IUT Blagnac)
Mots-clés
Workshop "Développement des Enjeux Interculturels en Formation d'Ingénieur"
Le 4 décembre dernier s'est tenu le workshop DEIFI (Développement des Enjeux Interculturels en Formation d'Ingénieur) organisé par l'IDEFI DEFI Diversités.
Mots-clés
Applications pédagogiques
Outils d'animation de formation
Ces outils vous permettent d'animer vos formations et de rendre actifs vos apprenants
Mots-clés
Outils de création de supports pédagogiques
Screencast
Le screencasting vous permet d'enregistrer, en vidéo, votre écran d'ordinateur et de l'accompagner d'une narration audio.
Mots-clés
Répertoires de ressources
Ressources pédagogiques
Ces liens vous fourniront des ressources supplémentaires pouvant vous aider à enrichir le contenu de vos formations:
Mots-clés
[Conférence] Comprendre et apprendre des nouveaux espaces d’apprentissage dans l'enseignement supérieur: de l'étude qualitative de terrain aux learnings analytics
Thématique: Comprendre et apprendre des nouveaux espaces d’apprentissage dans l'enseignement supérieur: de l'étude qualitative de terrain aux learnings analytics
Mots-clés
8 façons de promouvoir l'apprentissage génératif
Le texte qui suit est un résumé de l'article : Fiorella, L., & Mayer, R. E. (2016). Eight ways to promote generative learning.